Welkom! Is het beroep van leraar Primair Onderwijs wat voor jou?

Durf je het aan om zowel met kleuters als met tieners te werken? Kun je zelfstandig verantwoordelijkheid dragen en ook in teamverband werken? Ben je nieuwsgierig en creatief? Wil je graag kinderen helpen zich verder te ontwikkelen? Dan is de lerarenopleiding Primair Onderwijs (PO) aan het Instituto Pedagogico Arubano (IPA) wel iets voor jou!

Het IPA is een instelling voor hoger beroepsonderwijs (hbo) die opleidingen en cursussen aanbiedt voor beginnende leraren en ook voor leraren die al jaren werken. De lerarenopleiding Primair Onderwijs leidt je op tot het niveau van een startbekwame leraar. Dat is een leraar die volgens de nieuwste inzichten de leerlingen kan helpen zich te ontwikkelen op allerlei gebieden. Maar ook een leraar die goed kan samenwerken met het hele team binnen een school, met de ouders van de leerlingen en met instellingen in de sociale omgeving van de school. Een leraar die naast het ontwerpen van krachtige leersituaties ook de leerlingen adequaat begeleidt en de collega’s motiveert en inspireert.

Durf jij deze uitdaging aan? Dan is het zeker de moeite waard om meer te lezen over de opleiding en het beroep van leraar Primair Onderwijs.

Wat kun je van het IPA verwachten?

✅ Een erkende opleiding
De bachelor lerarenopleiding Primair Onderwijs voldoet aan de kwaliteitseisen van het NVAO (Nederlands Vlaams Accreditatie Organisatie). Om de 6 jaar wordt de opleiding gevisiteerd en draagt het IPA er zorg voor dat de opleiding up-to-date blijft met de nieuwste ontwikkelingen.

✅ Gepaste begeleiding
Het IPA biedt verschillende services aan studenten om het studeren te ondersteunen en om de studenten zo goed mogelijk te begeleiden in hun persoonlijke en professionele ontwikkeling. Het IPA werkt daarvoor intensief samen met opleidingsscholen en heeft een betrokken begeleidingsteam.

✅ Persoonlijke ontwikkeling
Op de opleiding leer je zowel in teamverband als individueel aan de slag te gaan. Het IPA legt de nadruk op de zelfontplooiing van al haar studenten, zowel op het persoonlijke als op het professionele vlak.

Wat verwacht het IPA van jou?

✅ Inzet
Wij verwachten dat je een goede beheersing hebt van de vakken die in het primair onderwijs worden aangeboden. Vanaf de aanmelding verwacht het IPA dat je je goed voorbereidt op de toelatingstoetsen.

✅ Goede omgang met kinderen
Je gaat werken met leerlingen in de leeftijd 4-12 jaar en moet je kunnen verplaatsen in de belevingswereld van een kind. Je moet je kunnen aanpassen aan verschillende niveaus om te communiceren met kinderen, maar ook met ouders, collega’s en externe instanties.

✅ Professionele innovatieve houding
Verder verwachten we dat je groeit in je beroepshouding tot een verantwoordelijke beroepsbeoefenaar en burger. Het Arubaanse onderwijs is dynamisch en vergt veel creativiteit, flexibiliteit, een open houding, doorzettingsvermogen en oplossingsgericht denken. Wij willen daarom graag docenten afleveren die het onderwijs van Aruba willen verbeteren en innoveren.

Inhoud en vormgeving van de opleiding

De opleiding kent een semestersysteem. Elk schooljaar bestaat uit twee semesters. Elk semester bestaat uit 10 lesweken, 2 stageweken, 1 zelfstudieweek en 3 evaluatieweken. Gedurende de tien lesweken ga je ook minimaal 1 dag in de week op stage. Het aantal stagedagen per week neemt steeds meer toe, naarmate de opleiding vordert.

De lesweken worden in de vorm van blended onderwijs aangeboden. Blended onderwijs is een combinatie van face-to-face onderwijs binnen een online elektronische leeromgeving. De verhouding tussen face-to-face en online leren varieert per module. De opleiding is een fulltime opleiding. De opleiding heeft een duur van vier jaar.

Inhoud

De opleiding is opgedeeld in vijf vormingsgebieden. Deze vormingsgebieden zijn pedagogisch-didactische vorming, vakinhoudelijke en vakdidactische vorming, praktische vorming, onderzoek en ontwerp en persoonlijke en professionele ontwikkeling (PPO).

1. Pedagogisch-didactische vorming

In de pedagogisch-didactische vorming ontwikkel je kennis, inzichten en vaardigheden die je in staat stellen om onderwijs te organiseren en opvoedingsverantwoordelijkheid op je te nemen. Je krijgt hiervoor modules die een combinatie aanbieden van theorieën en methodieken op het gebied van de onderwijskunde en algemene didactiek, orthopedagogiek, psychologie, pedagogiek en opvoedkunde.

2. Vakspecifieke en vakdidactische vorming

De vakspecifieke en vakdidactische vorming richt zich op het je eigen maken van kennis en inzichten van alle vakken die je als leraar aanbiedt in het primair onderwijs. Door de modules van de verschillende vakgebieden ontwikkel je vaardigheden, attitudes en inzichten die nodig zijn voor het kunnen organiseren van onderwijs in alle vak- en vormingsgebieden van het primair onderwijs.
De vak- en vormingsgebieden die aan bod komen zijn:

• Talen en Communicatie: Papiamento, Nederlands, Engels en Spaans;
• Rekenen en Wiskunde;
• Mens en Maatschappij;
• Natuur en Techniek;
• Gezondheidseducatie;
• Persoonlijke Vorming;
• Kunst en Cultuur: Muziek, Beeldende Vorming, Drama en Dans.

3. Praktische vorming

De praktische vorming vindt plaats op een opleidingsschool. Dit noemen we ook wel werkplekleren. De helft van de lerarenopleiding PO vindt plaats in de praktijk en richt zich op het ontwikkelen van concrete vaardigheden van een leraar in een klas en in een school. Het werkplekleren wordt georganiseerd en begeleid vanuit het IPA in samenwerking met opleidingsscholen die verbonden zijn aan het IPA. Op je opleidingsschool ben je vanaf het eerste jaar al een collega in opleiding (cio). Op je opleidingsschool zijn ook andere medestudenten uit leerjaar 1, 2, 3 en 4 en wekelijks komen jullie als leerteam bij elkaar om met en van elkaar te leren. Je wordt op je school begeleid door de schoolopleider die het aanspreekpunt is voor alle cio’s in de opleidingsschool. Binnen de lerarenopleiding PO word je dus al vanaf het eerste jaar intensief begeleid in het je eigen maken van de kneepjes van het beroep van leraar.

4. Onderzoek en ontwerp

Werken als leraar op Aruba vergt veel creativiteit in het maken van eigen materiaal en het kiezen van krachtige, innovatieve aanpakken om kinderen te prikkelen zich verder te ontwikkelen. Binnen de lerarenopleiding PO word je daarom vanaf het eerste leerjaar ondersteund met de nieuwste inzichten in hoe zelf nieuwe oplossingen te bedenken en uit te proberen. Je leert gegevens te verzamelen en te analyseren, zodat je je eigen onderwijsinhouden en aanpakken steeds kunt blijven verbeteren.

5. Persoonlijke en professionele ontwikkeling (PPO)

De persoonlijke en professionele vorming is gericht op het verwerven van kennis, vaardigheden en houdingen voor de student als persoon, als burger en als professional. Hier gaat het om aspecten zoals: omgaan met informatie, organisatorische vaardigheden, onderzoeken, presenteren, communicatieve en sociale vaardigheden, samenwerken, persoonlijke groei en oriëntatie op de maatschappij.

Studiefasen

De vierjarige opleiding kent drie studiefases waarbij in elke fase een specifiek doel centraal staat. De drie studiefasen zijn:

1. Propedeusefase

Het eerste jaar is het propedeutisch jaar. In deze fase van de opleiding oriënteer je je op het toekomstige beroep als leraar. Ook ga je al snel aan de slag op een school, waarbij je niet alleen toekijkt, maar ook meedoet in de klas. In de propedeusefase van de opleiding maak je kennis met alle vak- en vormingsgebieden en de verschillende leeftijdsgroepen. Het propedeuse-certificaat dat je behaalt nadat je voldoet aan alle programmaonderdelen van het eerste jaar van de opleiding, geeft je toegang tot de volgende fases van de opleiding.

2. Beroepsgerichte Middenfase

De middenfase richt zich vooral op de ontwikkeling van concrete beroepsvaardigheden om onder begeleiding les te kunnen geven aan jonge kinderen in de leeftijd van 4-8 jaar en oudere kinderen in de leeftijd van 8-12 jaar. Aan het einde van de beroepsgerichte middenfase komen alle kennis, vaardigheden en houdingen die je tot dan toe hebt opgedaan samen in verschillende onderdelen. De beroepsgerichte middenfase eindigt met een minor waarin je ook op buitenlandse stage gaat. Hierdoor krijg je de kans om je horizon te verbreden. Je zal kennis opdoen van vakinhoudelijke en pedagogisch-didactische opvattingen ergens anders op de wereld, bijvoorbeeld in landen van het Caribisch gebied, Zuid-Amerika, de Verenigde Staten of Europa. Aan het einde van de beroepsgerichte fase heb je aangetoond dat je zowel pedagogisch als vakinhoudelijk en vakdidactisch beschikt over voldoende kennis en vaardigheden om betekenisvol onderwijs te kunnen geven aan alle leeftijdsgroepen. Je bent nu klaar om je eigen keuzes te maken qua leeftijdsgroep en vakinhoudelijke en vakdidactische specialisaties.

3. Afstudeerfase

De afstudeerfase is de laatste fase van het studieprogramma van het IPA en vindt plaats in het vierde studiejaar. Deze fase bouwt voort op en geeft een afronding aan de kennis en vaardigheden die je gedurende de voorafgaande fasen hebt opgedaan. In de afstudeerfase word je een leraar in opleiding (LiO) en kies je voor een vernieuwings- of verbeteringsonderwerp waarin je je verder gaat verdiepen. Aan de hand van praktijkonderzoek ontwikkel je een beroepsproduct dat bijdraagt aan deze vernieuwing of verbetering op je school. Je rondt de afstudeerfase af met een eindassessment waarin je laat zien dat je er klaar voor bent om jezelf een startbekwame leerkracht te mogen noemen.

Werkplekleren

Op het IPA leer je verschillende theorieën en methodieken, maar deze kennis moet je vooral ook adequaat en op verschillende manieren toe kunnen passen in de praktijk. Om een goede afstemming te waarborgen tussen wat je op het IPA leert en wat je op school leert, werkt het IPA intensief samen met schoolbesturen en opleidingsscholen binnen het samenwerkingsverband Kibrahacha. Vanaf het eerste studiejaar word je als een collega-in-opleiding (cio) geplaatst op een opleidingsschool. Het werkplekleren op de opleidingsscholen heeft een opbouwend karakter. In het eerste leerjaar ben je elke lesweek 1 dag op de opleidingsschool. In het tweede leerjaar is dat 2 dagen per lesweek. In het derde leerjaar is dat 3 dagen per lesweek en in het vierde leerjaar 4 dagen per week. In het vierde leerjaar ben je grotendeels in de praktijk. Je start het jaar gelijk vanaf de eerste schooldag op je opleidingsschool en komt steeds 1x per week naar het IPA. Op deze dagen verdiep je je kennis van vernieuwingen en bereid je je voor op het afstuderen.

Afstuderen

Er zijn drie examenonderdelen in het afstudeerjaar, namelijk de LiO-stage, het afstudeeronderzoek en het eindassessment. Deze drie examenonderdelen hangen nauw met elkaar samen. Je voert je afstudeeronderzoek uit tijdens je LiO-stage en rondt de LiO en het afstudeeronderzoek af, voordat je opgaat voor je eindassessmentgesprek.

Begeleidingsvormen

Het IPA kent verschillende vormen van begeleiding die gedurende de opleiding worden geboden, variërend van studiebegeleiding tot persoonlijke en professionele begeleiding. Zo krijg je bijvoorbeeld persoonlijke begeleiding, studiebegeleiding, stagebegeleiding, vakinhoudelijke begeleiding en afstudeerbegeleiding. Sommige vormen van begeleiding krijg je gedurende de gehele opleiding en nemen af in intensiteit naarmate je vordert.

Na de opleiding

De meeste afgestudeerde studenten gaan direct aan het werk. Aruba heeft veel kleuter- en basisscholen die steeds weer op zoek zijn naar nieuwe collega’s. Een aantal studenten met het getuigschrift van het IPA gaan ook in het buitenland werken of kiezen ervoor om verder te studeren bij een aansluitende post-HBO of masteropleiding, hetzij op het IPA zelf of in het buitenland.

Studiekosten

Om aan het IPA te kunnen studeren, wordt jaarlijks een studentenbijdrage van je gevraagd. Verder moet je rekenen op kosten die gemaakt zullen worden voor aanschaf van boeken en materiaal voor het verzorgen van lessen en het maken van opdrachten. Daarnaast vinden er gedurende het jaar sociale activiteiten plaats waarvoor je een kleine extra bijdrage betaalt.

Studiefinanciering

Als student van het IPA kom je in aanmerking voor een studielening. Voor meer informatie over deze lening kun je terecht bij Directie Onderwijs, Afdeling Studiefaciliteiten en -begeleiding. Je kunt ze bereiken via email Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken. of telefoon 528 3400.

Toelatingseisen

Om toegelaten te worden tot de opleiding leerkracht primair onderwijs moet je in het bezit zijn van een:

• havo- of vwo-diploma;
• mbo-diploma (niveau 4);
• een gelijkgesteld diploma.

Kandidaten in de examenklas van bovengenoemde opleidingen kunnen zich al aanmelden.

Als je op 1 september van het jaar van aanvang van de opleiding 21 jaar of ouder bent of zal zijn, en je niet over een havo-, vwo- of mbo-diploma niveau 4 beschikt en ook niet in de examenklas bent, kun je je ook aanmelden voor de 21+ toets. De 21+ toets meet of je beschikt over de kennis die verwacht mag worden op een havo-niveau.

Selectieve toelatingstoetsen

Met de juiste vooropleiding of een geslaagde 21+ toets ben je er nog niet. Het IPA hanteert namelijk ook selectieve toelatingstoetsen. Nadat je je hebt aangemeld, ontvang je een uitnodigingsbrief voor deelname aan de toelatingstoetsen. Voor de toelatingstoetsen wordt een studiepakket aangeraden. Het studiepakket kun je tegen betaling afhalen bij de Studenten Services. Je krijgt ook informatie over goede oefensites waarmee je je goed kan voorbereiden. De toelatingstoetsen worden in het voorjaar afgenomen en bestaan uit beroepsgerichte testen en een psycho-sociale screening. De beroepsgerichte testen zijn twee taaltoetsen (Papiamento en Nederlands), een rekentoets en een logopedische screening. De psycho-sociale screening richt zich voornamelijk op het vaststellen of er persoonlijke factoren zijn die het bemoeilijken of onmogelijk maken om het beroep van leraar te beoefenen.

Aanmelden

Wil je studeren aan het IPA? Dan moet je je allereerst hiervoor aanmelden. Om je aan te melden moet je via deze website het digitale aanmeldingsformulier invullen. Bij de aanmelding moet je ook een betalingsbewijs toevoegen van de aanmeldingskosten.

De kosten voor het aanmelden bedragen AWG 100,- en dit bedrag dient overgemaakt te worden op de volgende bankrekening:

Instituto Pedagogico Arubano
Arubabank 13 12 14 413
Isaac Wagemakerstraat 11, San Nicolas.

Aanmelden